나츠메 소세키 도련님 책 줄거리 독후감 .

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일본의 작가 나쓰메 소세키의 도련님입니다.대표적인 작품으로는 ‘나는 고양이다’, ‘마음’, ‘도련님’이 있습니다.책을 읽다가 아쉬운 점이 있다면 내가 한국인이기 때문에 일본 지역문화의 예를 들며 도쿄아이는 지기 싫어진다. 아이즈의 사람은 완고하다.이렇게 자국민이 아니면 쉽게 느낄 수 없는 경험과 당시의 엔화가 현재의 가치로 말하면 얼마일까? 라는 것을 알았다면 책을 더 즐길 수 있었을 텐데 그게 아쉬웠어요.그럼 나쓰메소세키의 도련님 이야기 소개를 시작하겠습니다.

목차 1. 요약 2. 등장 인물 3. 스토리 4. 독후감

나는 성격이 온화해서 부모가 싫어했다. 어머니가 돌아가시고 아버지에게 혼날 때는 하인 키요가 나를 감싸주었다. 아버지가 돌아가시고 형은 나에게 600엔을 주고 떠났다.나는 그 돈으로 학교를 다니고 교사가 되었다.그곳에서 만난 교감의 빨간 셔츠와 수학교사, 강한 바람 등 많은 사람을 만났다. 빨간 셔츠는 나와 강한 바람 사이를 갈라놓았고, 빨간 셔츠는 우리를 모함했기 때문에 학교에서 쫓아낸다.우리는 그의 약점을 잡아 힘껏 후려갈긴 다음 사표를 제출했다. 나는 도쿄로 돌아가 새로운 인생을 살게 된다.

도련님 키요 ; 도련님에게 아낌없는 사랑을 주는 하녀 빨간셔츠 : 교감, 여성스럽고 치졸한 사람 강한 바람 : 수학교사 후쿠다, 정직한 사람 추종:요시카와, 붉은 셔츠와 동행하는 아첨:교장 단수 호박:영어 교사 고가, 아주 상냥한 남자

대물림한 성격 때문에 어려서부터 손해만 봤다. 2층에서 뛰어내리다가 다치거나, 친구들과 자존심 문제에서 손을 칼로 자르거나 친구를 때리고 야단 맞았다.아버지는 나를 조금도 귀여워하지 않으셨다. 어머니는 형만 편애했다.어머니가 돌아가신 후 아버지는 아무 일도 하지 않은 사람으로, 내 얼굴을 보면 당신은 틀렸다고 입버릇처럼 말했다.형을 부상시키고 아버지가 화가 났을 때 10년 동안 집안 일을 해온 기요는 하녀가 울면서 아버지에게 용서를 구하고 겨우 아버지의 화가 풀렸다.기요는 늙은 할미였다. 어쩐 일인지 할머니는 나를 무척 귀여워하셨다. 어머니의 사후, 기요는 더더욱 나를 소중히 여기고 있었다. 부모의 사후 6회째의 설에 아버지도 뇌졸중으로 세상을 떠났다. 형은 집을 팔아서 재산을 치우고 떠났다. 형과 나는 그렇게 헤어졌다. 청나라 조카는 법원 서기로 먹고 살았고, 청나라는 조카집에 머물게 됐다.규슈로 떠나기 전 형이 찾아 600원을 건넸다.

헤어진 형을 한 번도 만나지 못했다.

저는 600엔으로 물리 학교에서 공부를 했다. 1년에 200엔씩 3년 후 나는 졸업했다. 졸업하고 8일째 되는 날 교장의 요청에 찾아갔더니, 시코쿠에 있는 중학교에서 수학 교사를 찾는데 월급은 40엔으로 하고, 가는 게 어떠냐는 제안했다. 교사가 될 생각은 없었지만 가고 싶다고 말했다.도착한 학교 교장은 능구렁이 같은 사내로 행세했다. 앞뒤를 가리지 않는 성격의 나 같은 사람을 잡아 학생들의 모범이 되라는 등 과도한 주문을 했다.교감은 여자처럼 부드러운 목소리를 냈다. 이런 더위에 울 셔츠를 입고 있었고, 게다가 빨간 셔츠. 이 남자는 일년 내내 빨간 셔츠를 입는대.영어 교사인 고가는 혈색이 매우 좋지 않았다. 나는 그를 시리고미 호박이라고 불렀다. 나와 같은 수학 교사인 토미타라는 사람이 있었다.

예의도 모르는 녀석인 나는 이 중머리에 강한 바람이라는 별명을 붙였다.나는 여관에 와서 키요에게 편지를 썼다. 며칠 뒤 강한 바람이 불어와 자신이 좋은 방을 추천한다고 했다. 그 집 주인은 골동품을 사고파는 이카긴이라는 남자였다. 수업을 마치고 집에 돌아오니 주인이 “나에게는 필요없는 골동품을 사라”고 재촉했다.어느 날 산책 중에 내가 가장 좋아하는 국수집을 발견하고 주문했다. 가게 안에는 학교 학생이 있었다. 너무 맛있어서튀김 메밀 국수를 4개 먹어 치웠다.다음 날 교실 칠판에는 튀김 선생이라고 적혀 있었다.”튀김을 먹은 게 뭐가 그렇게 이상해?”라고 물었다.하지만 네 그릇은 너무 과했다 라우’라고 한다.10분 쉰 뒤 다음 교실로 들어가고’한번에 튀김 군의 그릇. 다만 웃지 말라고 칠판에 적혀 있었다. 아까는 화나지 않았지만 이번에는 화가 났다.나흘째 되는 밤, 스미다라는 곳에서 경단을 먹었다.다음날의 첫 수업 시간에 들어가면’경단 두 접시, 7위안’라고 씌어 있었다. 참으로 성가신 놈들이다.하숙집에 돌아오자 늘 그렇듯 골동품 강매가 시작됐다.

나에게 숙직할 차례가 돌아왔다. 내가 여기 처음 온 일당직 선생님이 외출했듯이 나도 온천에 갔다. 퇴근길에 만난 교사들은 숙직할 때는 외출하면 안 된다고 말했다.숙직실에 돌아가서 다리를 펼치는데 이불 속에서 메뚜기 50~60마리가 튀어 나왔다. 나는 갑자기 화가 치밀어 올랐다. 나는 기숙사생을 불러 왜 메뚜기를 넣었느냐고 묻자 침착하게 모른 척했다. 이 학교는 교장뿐 아니라 학생까지 외면했다.

빨간 셔츠가 낚시하러 가자고 했다. 나는 내키지 않았지만 따라갔다. 요시카와 군도 함께 갔다. 요시카와 군은 아첨꾼의 미술 선생님이다. 이 둘은 늘 함께였다.돌아오는 길에 붉은 셔츠는 셈바람이가 학생들을 선동해서 나쁜 짓을 했다는 것을 알려줬다.나는 강한 바람이 싫어졌어. 그래서 그가 나에게 사준 빙수 가격 1천 5정도를 그에게 돌려주면 그가 기분을 상하게 했다. 그는 ‘흥’하고 코방귀를 뀌며 하숙집에서 나가달라고 했다. 주인이 말하기를 하숙집 여주인을 부려먹는 나쁜놈이라고 했다더군.그와 싸운 후에는 잠시 말을 하지 않았다. 교무회의에서 너구리가 말했다. 학생들이 저지른 사건(메뚜기 사건)의 진상을 조사해 보니 교사의 문제이니 교사가 신경 쓰라는 것이었다.미친 사람이 사람의 머리를 때린 것은 맞은 사람이 맞을 짓을 했기 때문이라는 것이다.다른 교사들도 모두 동의했다.강한 바람만 기숙사 학생들이 신입 교사인 모 씨를 만만하게 보고 놀리려 했다며 나를 지지해 줬다. 나는 너무 기뻤다. 그리고 강한 바람이 다시 말했다. 숙직자 가운데 온천에 간 사람이 있어 특히 주의해야 한다고 말했다.이상한 녀석이었다 편을 들어 뒤통수를 치다니.그 후 기숙사생들은 내게 와서 사과했다.빨간 셔츠는 말했다.

나는 화가 나서 마돈나(게이샤)를 만나는 것도 정신적 오락입니까라고 물었다. 그는 괴로운 듯이 고개를 숙였다. 선생님 같아.

나는 하숙집에서 짐을 풀고 나왔다. 오래도록 호박의 도움으로 새 하숙집에 살게 됐다.그곳 주인 아주머니가 새로운 이야기를 해주었다. 이 마을에서 가장 예쁜 여자 마돈나가 미술선생님 호박과 결혼하기로 약속했는데, 여자 형편이 어려워지면서 결혼이 미뤄지고 교감 선생님이 오셔서 자신과 결혼하자고 한다.(빨간 셔츠와 낚시를 갔을 때 마돈나가 게이샤와 주인공이 견적을 냈는데 게이샤가 아님을 할머니를 통해 알게 된다) 빨간 셔츠의 이야기를 듣고는 강한 바람을 의심했지만 마돈나와 산책하는 붉은 셔츠를 보고 그를 신뢰할 수 없는 인물로 결론지었다.잠시 후 빨간 셔츠가 나를 집으로 불렀다. 그리고 고가의 선생님이 전근가게 되면서 내 월급을 올려주겠다고 하셨다. 여기가 고향의 고가 선생이 떠나다니 이상했다.집에 와서 물었더니, 코가 선생이 너구리와 붉은 셔츠에 의해 강제로 전근당한 것이었다. 나는 빨간 셔츠를 찾아서 월급을 올려도 된다고 했어.끝물 호박 송별회가 있던 날 강한 바람이 사과했다. 알고 보니 하숙집 주인이 가짜를 강매하는 악인이라며 자신이 잘 모르고 잘못을 저질렀다고 사과했다. 우리는 그 후로 매우 친밀한 관계를 맺었다. 나는 빨간 셔츠였다는 것을 강하게 말하자, 그는 빨간 셔츠에 한 잔 먹이자고 했다. 송별회에서 우리는 빨간 셔츠를 망신시켰다.

러일전쟁 승리기념일인 날 우리는 축제를 즐겼다. 그때 빨간 셔츠 동생이 찾아와서 학생들이 싸우고 있다고 말했다.거기에 갔더니 우리학교 학생과 사범학교 학생들이 싸우고 우리는 말리려다가 많이 맞았다.다음날, 신문 기사에 중학교 교사 후타씨와 건방진씨가, 순수한 학생을 선동해 이 소동을 일으켰다고 기사가 실렸다.이 일로 후쿠다에게 사표를 내라고 교장이 말했다. 우리는 빨간 셔츠를 의심했다. 사표를 낸 후쿠다는 온천가의 여관에 숨어 장지에 구멍을 뚫고 밖을 들여다봤다.붉은 셔츠가 몰래 게이샤를 만나는 현장을 덮치기 위해서였다.우리는 아첨꾼과 붉은 셔츠가 기생을 데리고 여관에 묵는 현장을 덮쳐 그들을 후려쳤다.

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강한 바람은 이 지방을 떠났고, 나도 사표를 내고 도쿄로 돌아갔다.나는 오랜만에 키요를 만났다. 그리고 철도 회사의 기수로 되어 25엔의 월급을 받았다. 그러나 며칠 뒤 폐렴에 걸린 마음은 세상을 떠난다.

책을 읽고 나서 아쉬운 생각이 들었다. 결말이 마음에 안 들기 때문이다. 지금이라면 증거를 확보하는 수단이 매우 많다. 그런데 이 시대에는 증거를 기록할 수단이 없어 붉은 셔츠에 그저 때리는 복수밖에 할 수 없었다.현재 같으면 붉은 셔츠와 아첨하는 성매매 현장을 녹화하고 녹음하는 등 여러 가지 방법으로 더 통쾌한 복수를 할 수 있었을 것이다. 그리고 붉은 셔츠를 협박해 자신들에게 뒤집어씌운 혐의를 벗을 수도 있었을 것이다. 그래서 아쉬웠다.그러나 당시에는 이런 기록매체가 없었기 때문에 오히려 붉은 셔츠와 아첨하는 사람을 주먹으로 때린 것이 오히려 부조리에 대한 한 방을 먹였다고 해서 독자들에게 통쾌감을 주었을지 모른다. 또 기껏해야 그 정도에 그칠 수밖에 없었던 결말에 씁쓸한 감정을 느꼈을지 모른다.어쨌든 이들의 보복에는 아쉬운 대목이 많다. 강한 바람과 스님은 승자지만 학교에서 사직서를 내고 잘리고 빨간 셔츠와 아첨하는 사람은 며칠 뒤 별일 없이 학교에 다닐 수 있다. 오히려 사회에서 패자는 젊은이들과 강한 바람이라고 생각했다.나쓰메 소세키는 사회적 부조리가 빚어내는 쓴맛을 주인공과 강한 바람을 통해 표현하고자 한 것이 아닐까.

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